BRESTに入ったきっかけは、2年生で凄く成績が下がっちゃって…。このままじゃヤバイなぁと思って友達に相談したら、「BRESTは絶対楽しいよ！」って誘ってくれて。最初は色々ビックリしました。年号を覚えるやり方で、プリンなんて言葉が出てきたり。（笑）初めての口頭試問※1で答えられない時は、先生が口パクで教えてくれたり。楽しくてすぐに馴染めました。夏休みに部活で遅れてくる人が何人かいた時、「みんな顔に元気ないから一分間真っ暗にして寝よ」って言ってくれたのが印象に残っています。疲れている皆を元気付けようとしてくれて。授業中に毎回一回位、授業と関係ない話をしてくれる時間も好きでした。※2

※1 口頭試問

生徒を名指しし、先生がテンポ良く質問をしていきます。もし間違えたり、覚えていないときには「立とう！！」という先生のキメ台詞で生徒は立つというルール。イベント性があり復習効果の高い手法。生徒自身が「自分のための授業なんだ」と思えることが活気ある教室をつくります。